0 Η Β' Τάξη στο Εργαστήριο Πληροφορικής

Μετά την ανάγνωση του αποσπάσματος του παραμυθιού "Ο μικρός κάστορας και η ηχώ" απ' το Ανθολόγιο, οι μαθητές της Β΄ τάξης είχαν διάφορες απορίες για τα ζώα που συμμετείχαν σ' αυτό.Γι' αυτό το λόγο το μάθημα συνεχίστηκε στο Εργαστήριο Πληροφορικής.Οι μαθητές αναζήτησαν πληροφορίες στο Διαδίκτυο για τον κάστορα και την ενυδρίδα, παρατήρησαν φωτογραφίες τους και σημείωσαν στο τετράδιό τους τα σημαντικότερα στοιχεία των γνωρισμάτων τους.
Οι μαθητές πέρασαν μια εποικοδομητική και ευχάριστη ώρα!

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

15 "Ο Έβδομος Σταθμός" - Θεατρική παράσταση

Το σχολείο μας επισκέφθηκε "Το Τρένο στο Ρουφ" προκειμένου να δει την παράσταση "Ο Έβδομος Σταθμός".Πολύ ωραία δουλειά που ψυχαγώγησε μαθητές και δασκάλους.Σας τη συστήνουμε ανεπιφύλακτα!

Τολμηρή πρόταση του πρωτότυπου «θεατρικού πακέτου», που προτείνουν φέτος στους επιβάτες της Αμαξοστοιχίας Θεάτρου το Τρένο στο Ρουφ ο Ευγένιος Τριβιζάς,ο αγαπημένος συγγραφέας παιδικής λογοτεχνίας και καθηγητής εγκληματολογίας στο πανεπιστήμιο Redding της Αγγλίας, και η Τατιάνα Λύγαρη.

Από επτά σταθμούς θα περάσουν οι θεατές-επιβάτες του τελευταίου τρένου που αναχωρεί από μία χώρα όπου ο κυβερνήτης της έχει καταργήσει όλα τα «άχρηστα» και αντιπαραγωγικά επαγγέλματα, τα οποία «χασομερούν» τους ενεργούς πολίτες και δεν τους επιτρέπουν να επιδίδονται σε «εποικοδομητικές» δραστηριότητες, έτσι ώστε να στεφθεί με επιτυχία το πενταετές πρόγραμμα οικονομικής ανάπτυξης της. Τρεις καταζητούμενοι καλλιτέχνες επιβιβάζονται σ’ αυτό το τρένο.

Με κύριο θέμα της την ελευθερία στην Τέχνη και την αναγκαιότητα ύπαρξής της, αυτή η σκληρή αλλά με πολύ χιούμορ και «παραμυθένια» γλώσσα αλληγορία θέτει ερωτήματα όπως: πόσο ελεύθεροι είμαστε σήμερα στο πλαίσιο της δημοκρατίας και της παγκοσμιοποίησης που βιώνουμε; Πόσο η Τέχνη και ο Πολιτισμός θεωρούνται από τους πολλούς «ακαταλαβίστικες πολυτέλειες» και τα προϊόντα τους μη ανταποδοτικά στις οικονομικά αναπτυσσόμενες κοινωνίες; Πώς μπορούμε να αποδεσμεύσουμε τον εαυτό μας από τα πρότυπα που μας επιβάλλει η κοινωνία και το οικείο περιβάλλον μας και να ανακαλύψουμε και να αποδεχτούμε τον αληθινό μας εαυτό;

Πρόκειται για τη μεγαλύτερη και πιο σύνθετη έως τώρα παραγωγή του Τρένου στο Ρουφ στα δώδεκα χρόνια λειτουργίας του, με ένα θίασο εννέα εξαιρετικών ηθοποιών, πολύ χιούμορ, τραγούδια και χορευτικά.





Η εφημερίδα της απεχθούς χώρας



Το διαβατήριό μας.Μας χρειάστηκε για να επιβιβαστούμε στο τρένο και την ώρα του ελέγχου από την αστυνομία του Κράτους.

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

1 Aμπέλι, σταφύλι, κρασί

Ο τρύγος αρχίζει



Ο τρύγος κοντεύει να τελειώσει



Τα σταφύλια ρίχνονται στο μηχάνημα που τα συνθλίβει, όπως γινόταν παλιά στο πατητήρι



Οινοποίηση(=το σύνολο των τεχνικών μεθόδων που εφαρμόζονται για τη μετατροπή υου χυμού των σταφυλιών σε οίνο(=κρασί) μετά την απαιτούμενη ζύμωση.

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

4 Οι μαθητές - δημοσιογράφοι του Δ2' για την επικαιρότητα / Γλώσσα Δ' τάξης

Οι μαθητές του Δ2' χωρισμένοι σε ομάδες στο Εργαστήριο Πληροφορικής σχολιάζουν την επικαιρότητα.Τα ερωτήματά τους ιδιαιτέρως καίρια και διεισδυτικά για την ηλικία τους!Οι απαντήσεις σας καλοδεχούμενες!

Τα άρθρα των μαθητών-δημοσιογράφων του Δ2'

Publish at Scribd or explore others:

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Εννοιολογικός χάρτης με θέμα τα ζώα από το Γιάννη,μαθητή του Δ1' τμήματος

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Εννοιολογικός χάρτης με θέμα τα ζώα του αγρού από τον Κωνσταντίνο,μαθητή του Δ1' τμήματος

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

3 Ιστορίες παιδιών - "Ηλεκτρονικό" παραμύθι / Γλώσσα Δ' τάξης

Με αφορμή την ενότητα του βιβλίου της Γλώσσας "Ιστορίες παιδιών",η Δ' έγραψε ένα "ηλεκτρονικό" παραμύθι.
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες δύο ή τριών σε κάθε Η/Υ στο Εργαστήριο Πληροφορικής.Η κάθε ομάδα έγραψε δέκα λέξεις (όποιες ήθελε) σε ένα Word. Στη συνέχεια άλλαξαν Η/Υ και κάθε ομάδα βρέθηκε μπροστά σε δέκα,άγνωστες γι' αυτήν,λέξεις.Σκοπός ήταν να τις ενώσουν ώστε να παραχθεί ένα παραμύθι.Κάθε λέξη που χρησιμοποιούσαν,την υπογράμμιζαν επάνω και την κοκκίνιζαν στο κείμενο.Το τελικό προϊόν διαβαζόταν απ' τις υπόλοιπες ομάδες οι οποίες κινούνταν διαδοχικά από τον έναν Η/Υ στον άλλον.

ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΠΑΙΔΙΩΝ

Publish at Scribd or explore others: Study Guides Academic Work

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Οι τάξεις Γ' και Δ' στο Εργαστήριο Πληροφορικής

Οι τάξεις Γ' και Δ' παρακολούθησαν μαζί στο Εργαστήριο Πληροφορικής τα video που δείχνουν το μάζεμα της ελιάς και την παραγωγή λαδιού και έχουν αναρτηθεί στο Ιστολόγιο.Για το μάθημα της Γλώσσας και της Μελέτης Περιβάλλοντος.

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

1 2η ΕΚΘΕΣΗ ΠΑΙΔΙΚΟΥ & ΕΦΗΒΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Για δεύτερη χρονιά γίνεται η έκθεση παιδικού και εφηβικού βιβλίου που οργανώνει το ΕΚΕΒΙ, από 23-26 Ιανουαρίου 2009 στην HELEXPO, στο Μαρούσι. Οι επισκέπτες θα έρθουν σε επαφή με τις πιο σύγχρονες εκδόσεις παιδικών και εφηβικών βιβλίων και θα παρακολουθήσουν πλούσιο πολιτιστικό πρόγραμμα. Περισσότερες πληροφορίες εδώ.

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Μ.Τριανταφυλλίδης- Σύντομη Νεοελληνική Γραμματική

Πού έχω βάλει το βιβλίο της Γραμματικής;
(Ας ελπίσουμε,πάντως,να αλλάξει σύντομα,όπως μας υποσχέθηκαν πριν χρόνια και τίποτα δεν έγινε.)



Μ.Τριανταφυλλίδης. Σύντομη Νεοελληνική Γραμματική (Greek Grammar)

Publish at Scribd or explore others: Language Education Language-Linguistics

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Η ναυμαχία της Σαλαμίνας - Ιστορία Δ' τάξης

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Θερμοπύλες - Ιστορία Δ' Τάξης

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Ημερολόγιο του 2009 με θέμα τον κυπριακό σιδηρόδρομο

Ημερολόγιο

Publish at Scribd or explore others:

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 O Σύνδεσμος των Ελληνίδων της Παλαιστίνης στις ελληνικές εφημερίδες σχετικά με το έγκλημα που συντελείται στην Γάζα

Σύνδεσμος Ελληνίδων Παλαιστίνης

Publish at Scribd or explore others:

Γελοιογραφίες (πικρές) για τον πόλεμο στο Ιράκ και στην Παλαιστίνη

Ο Κάρλος Λατούφ, γελοιογράφος, δημιουργός κόμικς και πολυδιαβασμένος μπλόγκερ του διαδικτύου, είναι ένα από τα πιο χαρακτηριστικά παραδείγματα καλλιτεχνών που δίνουν μια νέα διάσταση στον παρεξηγημένο όρο «στρατευμένη τέχνη». Γεννήθηκε στο Ρίο Ντε Τζανέιρο το 1968 και ζει στη Βραζιλία, ταξιδεύοντας συχνά σε διάφορες εμπόλεμες ζώνες καταγράφοντας με τη γελοιογραφική του πένα τη φρίκη του πολέμου, τη σκληρότητα των ανθρώπων, τις αναπόφευκτες συνέπειες του ιμπεριαλισμού, του μεταμφιεσμένου με τη μάσκα του ελευθερωτή. Έχει πολλούς φανατικούς φίλους και θαυμαστές σε όλη τη Γη που αναδημοσιεύουν ελεύθερα, προωθούν και χρησιμοποιούν για κάθε πιθανό λόγο τα σκίτσα του και τις ιστορίες του, αλλά και ορκισμένους εχθρούς. Για να μπορέσει να προσεγγίσει με την τέχνη του όσο το δυνατόν περισσότερους αναγνώστες αρνείται κατηγορηματικά την κατοχύρωση των πνευματικών δικαιωμάτων της δουλειάς του, επιτρέποντας σε όποιον επιθυμεί την αναπαραγωγή των έργων του.
(Γιάννης Κουκουλάς, Ελευθεροτυπία)

Ο πόλεμος στο Ιράκ



Ο πόλεμος στην Παλαιστίνη

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Διδασκαλία στην Παλαιστίνη (μέρος 4ο)

Η εξαιρετική συνάδελφος Καντιάνα δουλεύει φέτος στο νηπιαγωγείο του Ελληνοορθόδοξου Πατριαρχείου των Ιεροσολύμων που βρίσκεται στη Μπετζάλα, στην πόλη της Βηθλεέμ.Μαθαίνει Ελληνικά για δεύτερη γλώσσα σε αραβόφωνα παιδιά του νηπιαγωγείου(Θα μάθουν σίγουρα με την κυρία Καντιάνα).
Η συνάδελφος μαθαίνει Αραβικά προκειμένου να συνεννοείται με τους μικρούς μαθητές της.Η επικοινωνία είναι δύσκολη αλλά η προσπάθειά της, όπως και των παιδιών, είναι συνεχής.
Τα video που θα δείτε έχουν ιδιαίτερη αξία.Σπάνια κάποιος που δεν είναι εκπαιδευτικός, μπορεί να δει τη "μαγεία" της διδασκαλίας.Στη συγκεκριμένη περίπτωση μάλιστα πρόκειται και για μικρούς Παλαιστίνιους που δεν έχουν καμία γνώση των Ελληνικών!Δείτε τα και δεύτερη φορά παρατηρώντας και την αίθουσα,τη διακόσμηση στους τοίχους αλλά κυρίως τα πρόσωπα των μαθητών και της Δασκάλας (με κεφαλαίο).
Αυτά που αναρτώνται σήμερα έχουν θέμα διδασκαλίας τραγούδια.
Ευχαριστούμε την Καντιάνα

για την παραχώρηση των video και της ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ!
Τα πιθανα σχόλια και απορίες θα μπορεί να τα απαντήσει και η συνάδελφος από το Ισραήλ.

Χάρτες
Πατήστε επάνω δεξιά

για πλήρη οθόνη!

Χάρτες

Publish at Scribd or explore others:

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

2 Διδασκαλία στην Παλαιστίνη (μέρος 3ο)

Η εξαιρετική συνάδελφος Καντιάνα δουλεύει φέτος στο νηπιαγωγείο του Ελληνοορθόδοξου Πατριαρχείου των Ιεροσολύμων που βρίσκεται στη Μπετζάλα, στην πόλη της Βηθλεέμ.Μαθαίνει Ελληνικά για δεύτερη γλώσσα σε αραβόφωνα παιδιά του νηπιαγωγείου(Θα μάθουν σίγουρα με την κυρία Καντιάνα).
Η συνάδελφος μαθαίνει Αραβικά προκειμένου να συνεννοείται με τους μικρούς μαθητές της.Η επικοινωνία είναι δύσκολη αλλά η προσπάθειά της, όπως και των παιδιών, είναι συνεχής.
Τα video που θα δείτε έχουν ιδιαίτερη αξία.Σπάνια κάποιος που δεν είναι εκπαιδευτικός, μπορεί να δει τη "μαγεία" της διδασκαλίας.Στη συγκεκριμένη περίπτωση μάλιστα πρόκειται και για μικρούς Παλαιστίνιους που δεν έχουν καμία γνώση των Ελληνικών!Δείτε τα και δεύτερη φορά παρατηρώντας και την αίθουσα,τη διακόσμηση στους τοίχους αλλά κυρίως τα πρόσωπα των μαθητών και της Δασκάλας (με κεφαλαίο).
Αυτά που αναρτώνται σήμερα έχουν θέμα διδασκαλίας τραγούδια.
Ευχαριστούμε την Καντιάνα για την παραχώρηση των video και της ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ!
Τα πιθανα σχόλια και απορίες θα μπορεί να τα απαντήσει και η συνάδελφος από το Ισραήλ.

Χάρτες
Πατήστε επάνω δεξιά

για πλήρη οθόνη!

Χάρτες

Publish at Scribd or explore others:

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Διδασκαλία στην Παλαιστίνη (μέρος 2ο)

Η εξαιρετική συνάδελφος Καντιάνα δουλεύει φέτος στο νηπιαγωγείο του Ελληνοορθόδοξου Πατριαρχείου των Ιεροσολύμων που βρίσκεται στη Μπετζάλα, στην πόλη της Βηθλεέμ.Μαθαίνει Ελληνικά για δεύτερη γλώσσα σε αραβόφωνα παιδιά του νηπιαγωγείου(Θα μάθουν σίγουρα με την κυρία Καντιάνα).
Η συνάδελφος μαθαίνει Αραβικά προκειμένου να συνεννοείται με τους μικρούς μαθητές της.Η επικοινωνία είναι δύσκολη αλλά η προσπάθειά της, όπως και των παιδιών, είναι συνεχής.
Τα video που θα δείτε έχουν ιδιαίτερη αξία.Σπάνια κάποιος που δεν είναι εκπαιδευτικός, μπορεί να δει τη "μαγεία" της διδασκαλίας.Στη συγκεκριμένη περίπτωση μάλιστα πρόκειται και για μικρούς Παλαιστίνιους που δεν έχουν καμία γνώση των Ελληνικών!Δείτε τα και δεύτερη φορά παρατηρώντας και την αίθουσα,τη διακόσμηση στους τοίχους αλλά κυρίως τα πρόσωπα των μαθητών και της Δασκάλας (με κεφαλαίο).
Αυτά που αναρτώνται σήμερα έχουν θέμα διδασκαλίας τα χρώματα.
Ευχαριστούμε την Καντιάνα για την παραχώρηση των video και της ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ!
Τα πιθανα σχόλια και απορίες θα μπορεί να τα απαντήσει και η συνάδελφος από το Ισραήλ.









Τα πρώτα video βρίσκονται ΕΔΩ .

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Διδασκαλία στην Παλαιστίνη! (μέρος 1ο)

Η εξαιρετική συνάδελφος Καντιάνα δουλεύει φέτος στο νηπιαγωγείο του Ελληνοορθόδοξου Πατριαρχείου των Ιεροσολύμων που βρίσκεται στη Μπετζάλα, στην πόλη της Βηθλεέμ.Μαθαίνει Ελληνικά για δεύτερη γλώσσα σε αραβόφωνα παιδιά του νηπιαγωγείου(Θα μάθουν σίγουρα με την κυρία Καντιάνα).
Η συνάδελφος μαθαίνει Αραβικά προκειμένου να συνεννοείται με τους μικρούς μαθητές της.Η επικοινωνία είναι δύσκολη αλλά η προσπάθειά της, όπως και των παιδιών, είναι συνεχής.
Τα video που θα δείτε έχουν ιδιαίτερη αξία.Σπάνια κάποιος που δεν είναι εκπαιδευτικός, μπορεί να δει τη "μαγεία" της διδασκαλίας.Στη συγκεκριμένη περίπτωση μάλιστα πρόκειται και για μικρούς Παλαιστίνιους που δεν έχουν καμία γνώση των Ελληνικών!Δείτε τα και δεύτερη φορά παρατηρώντας και την αίθουσα,τη διακόσμηση στους τοίχους αλλά κυρίως τα πρόσωπα των μαθητών και της Δασκάλας (με κεφαλαίο).
Τα πρώτα που αναρτώνται σήμερα έχουν θέμα διδασκαλίας τα αντικείμενα,τα ζώα και τα γράμματα.
Ευχαριστούμε την Καντιάνα για την παραχώρηση των video και της ευχόμαστε ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΣΥΝΕΧΕΙΑ!
Τα πιθανα σχόλια και απορίες θα μπορεί να τα απαντήσει και η συνάδελφος από το Ισραήλ.

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Πόλεμος στη Γάζα

Ευχαριστούμε τη μαθήτρια της ΣΤ' τάξης Βιργινία και τον αδελφό της Κωνσταντίνο,παλιό μαθητή μας,για την αποστολή των φωτογραφιών!

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 Αλληλογραφία Δ1 τμημάτων Ελλάδας-Κύπρου

Τα πρώτα e-mail ΕΔΩ .

Δεύτερη επαφή.

Πατήστε επάνω δεξιά

για πλήρη οθόνη!

Αλληλογραφία Δ1 τμημάτων Ελλάδας-Κύπρου(1)

Publish at Scribd or explore others: Education

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!

0 "Η ναυμαχία της Σαλαμίνας" - Ιστορία Δ' τάξης

Η ναυμαχία της Σαλαμίνας

Publish at Scribd or explore others: Education

Παρακολούθησε τον Υπερκινητικό Δάσκαλο!!!